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"Ludger Kowal-Summek erläutert in diesem Buch, was Musikpädagogen von der Hirnforschung und der Psychologie lernen können. Es wird eine wissenschaftlich-kritische Analyse dessen durchgeführt, was die Musikpädagogik von der Neurowissenschaft realistischerweise erwarten kann, sowie die Möglichkeiten und Grenzen der Übertragung von Wissen aus benachbarten Disziplinen am Beispiel des Verstehens und der Vermittlung musikalischer Inhalte neu austariert. Dabei bereitet der Autor die Untersuchung so auf, dass diese auch dem Laien verständlich wird. [...]"

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Zitat idw-online.de 26.11.2015 08:55:

"Musikmedizin, -pädagogik und –therapie: Drei Referenten gaben Informationen zur Rolle von Musik bis ins hohe Alter

Drei Experten der Hochschule für Musik sowie der Hochschule Würzburg-Schweinfurt referierten über „Musik und Alter(n)“ im Zuge der Vortragsreihe des Wissenschaftsjahres 2015 „Zukunftsstadt“. Die Aspekte der Musikmedizin, -pädagogik und -therapie erläuterten Professorin Dr. Maria Schuppert mit „Medizinische Betrachtungen zum Musizieren im höheren Lebensalter“, Professorin Barbara Metzger mit „Musik und Alter(n) im Studienfach Elementare Musikpädagogik“ und Professor Dr. Thomas Wosch mit „Musiktherapie bei Erkrankungen im höheren Erwachsenenalter“. [...]"

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