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"Am 19. Jänner laden gleich zwei Ausbildungsstätten zum Tag der offenen Tür: Sowohl die Schule für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege als auch die Schule für Kinder- und Jugendlichenpflege am Gelände des AKH Wien öffnen von 9 bis 14 Uhr ihre Pforten.

Interessierte haben die Möglichkeit, sich umfassend über die 3-jährige Ausbildung als auch über ihre Jobaussichten zu informieren und mehr über den Beruf zu erfahren. Mit den Schülerinnen und Schülern können Erfahrungen ausgetauscht und über das vielfältige Berufsbild einer diplomierten Gesundheits- und Krankenpflegeperson diskutiert werden. Das Programm bietet aber auch Einblicke in einen Operationssaal, informiert über Erste Hilfe Maßnahmen vom Baby bis zum Erwachsenen, Gesundheitsförderung wie Shiatsu, Hygienemaßnahmen oder spezielle Pflegetechniken. Zudem wird das JOSI, das Tageszentrum für Obdachlose und Straßensozialarbeit vorgestellt und auch das Wiener Netzwerk gesundheitsfördernde Schulen präsentiert sich. Alle, die ihr Wissen rund um die Ausbildung auf eine Probe stellen möchten, können beim Wissensquiz mitmachen und gewinnen. [...]"

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" Mit der Erarbeitung des neuen Kulturentwicklungsplans für die Stadt Linz, der in den vergangenen Monaten in einem partizipativen, offenen Prozess entstanden ist und nunmehr in seiner zweiten Rohfassung vorliegt, werden auch die aktuellen, zeitgemäßen Bedürfnisse in der lokalen Kulturarbeit erkennbar gemacht und präzisiert. Somit richtet sich der bereits bekannte Förderpreis „Stadt der Kulturen“ zum 14. Mal an interkulturelle und künstlerische Projekte und Aktivitäten, die den Zugang, die Annäherung und die Vernetzung von verschiedenen Kulturen in Linz fördern.

Heuer zeichnet „Stadt der Kulturen“ ohne vorgegebenen Themenschwerpunkt eine Projektidee mit einem Preisgeld in der Höhe von 10.000 Euro aus, die von zumindest zwei sich gegenseitig unterstützenden, gleichgestellten KooperationspartnerInnen mit diesen Mitteln realisiert werden soll.

Darüber hinaus werden Anerkennungspreise für herausragendes interkulturelles Engagement in pädagogischen Einrichtungen in der Höhe von insgesamt 3.500 Euro vergeben. Besonderes Ziel dabei ist die Sensibilisierung aller in Linz lebenden Menschen, insbesondere der Jugendlichen, für die Bedeutung einer umsichtigen und weltoffenen Gesellschaft.

„Der Förderpreis unterstützt Projekte, die das kulturelle Miteinander in der Stadt noch mehr fördern sollen,“ unterstreicht Kulturreferent Vizebürgermeister Dr. Erich Watzl seine Wichtigkeit. "

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"Das BMUKK, Abteilung Erwachsenenbildung fördert im Rahmen des Europäischen Sozialfonds ab 2013 Bildungsprogramme mit dem Ziel, die Bildungschancen für bildungsbenachteiligte und von Marginalisierung bedrohte Gruppen zu erhöhen. Zum Förderschwerpunkt "Zugang zur (Berufs)Reifeprüfung/ Studienberechtigungsprüfung und zu beruflicher Bildung für benachteiligte Gruppen" können ab sofort Projektanträge eingebracht werden.

Wer und was wird gefördert?
Gefördert werden Projekte, die geeignet sind, um bildungsbenachteiligte und von Marginalisierung bedrohte Gruppen (z.B. Roma) beim Zugang zu beruflicher und/oder bei weiterführender Bildung zu unterstützen. Folgende Inhaltliche Anforderungen gelten:

- Ausrichtung auf benachteiligte Zielgruppen
- Zugänglichkeit von Maßnahmen
- Inklusive pädagogische Ansätze
- Community Education-Ansätze
- Qualitätsentwicklung [...]"

Bianca Friesenbichler

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"Die Österreichische Gesellschaft für Politische Bildung (ÖGPB) hat kürzlich die Projektförderungen für 2012 ausgeschrieben. Im Vorjahr konnte die eindrucksvolle Zahl von 159 Projekten mit einer Gesamtsumme von EUR 237.300,00 gefördert werden, so die ÖGPB in einer Aussendung. Heuer sollen Projekte in fünf verschiedenen Schwerpunktbereichen finanzielle Unterstützung erhalten. Online-Bewerbungen sind bis zum 30. April möglich.

Was und wer gefördert wird
Mindestens 60 % der gesamten Fördermittel 2012 sollen für Projekte zu den folgenden Schwerpunktthemen eingesetzt werden:

Europäisches Jahr der Bürgerinnen und Bürger 2013: Community education und Gemeinwesenarbeit
Postdemokratie und soziale Gerechtigkeit: Kritische Fragen nach Demokratie heute
Politische Bildungsarbeit mit/von MigrantInnen
Kritische Männlichkeitsforschung
Social Media und soziale Bewegungen

Förderfähig sind Einrichtungen der Erwachsenenbildung aus den Mitgliedsbundesländern der ÖGPB, nämlich Burgenland, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol und Vorarlberg. Wie oben erwähnt, sind die Anträge online zu stellen. Einreichungen per Post oder E-Mail sind nicht möglich. Weitere Informationen zur Projekteinreichung und das Online-Antragsformular sind auf der Website der ÖGPB zu finden. [...]"

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"Die Uhr tickt: bis 29. April läuft die Einreichphase für den Social Impact Award, Österreichs größtem Studierenden-Wettbewerb für soziale Projekte. StudentInnen aus ganz Österreich sind aufgerufen einzureichen – Unterstützung bei der Projekt-Entwicklung gibt es im Rahmen von kostenlosen Workshops nun auch in den Bundesländern.

Wie entstehen Ideen von sozialen UnternehmerInnen? Wie kann ich solche Lösungen finden und gestalten, um wirtschaftlichen, sozialen, ökologischen und kulturellen Nutzen in neuen Modellen wertschaffend miteinander zu verknüpfen? – diese Fragen stehen im Mittelpunkt von drei Workshops zum Social Impact Award, die erstmals auch außerhalb Wiens angeboten werden. StudentInnen und interessierte Personen aus den Bundesländern können die Workshops in Graz am 13. April, in Innsbruck am 14. April und in Klagenfurt am 15. April kostenlos besuchen.

Die Inputs liefern Clemens Mader vom RCE Graz, Martina Linzer und Sabrina Schifrer von gain&sustain sowie Stefan Oberhauser vom build! Klagenfurt. Sie diskutieren über radikale Innovationen und unternehmerisches Handeln und wie dadurch zur nachhaltigen Verbesserung der Gesellschaft beigetragen werden kann. „Gerade vor dem Hintergrund aktueller globaler Krisen wird Social Entrepreneurship wichtiger denn je“, so Peter Vandor, Institut für Entrepreneurship der Wirtschaftsuni Wien, das den Award ausschreibt. Eingeladen ist daher jeder, der auf der Suche nach einer Idee für ein innovatives Sozialprojekt ist, oder Methoden kennenlernen möchte, um „Opportunities“ für spannende Sozialprojekte zu entdecken.

Bis 29. April haben StudentInnen noch Zeit, ihr Projekt einzureichen und sich die Chance auf ein Stipendium in Höhe von 4.000 Euro und einen Arbeitsplatz für drei Monate im HUB Vienna zu sichern. Am 30. Mai 2011 ist es dann soweit: die vier Sieger-Teams werden im Rahmen der Award Ceremony mit dem Social Impact Award 2011 ausgezeichnet.

Der Social Impact Award 2011 wird von good.bee und ERSTE Stiftung gefördert. ...

Das Europäische Fremdsprachenzentrum (EFSZ) ruft zur Einreichung von bzw. Mitarbeit an Projekten für das 4. Arbeitsprogramm auf. Der inhatliche Fokus dieses Arbeitsprogrammes liegt auf lebenslang Lernenden. Einreichungen sind bis 1. Mai 2011 möglich, die Endauswahl der Projekte erfolgt im September 2011.

4. Arbeitsprogramm (2012-2015) fokussiert auf lebenslang Lernende
Die Bedürfnisse und Voraussetzungen sowie das Recht auf fairen und uneingeschränkten Zugang zu qualitätsvoller Bildung von lebenslang Lernenden bilden den inhaltlichen Fokus des 4. Arbeitsprogramms. Dieser Ansatz bringt eine thematische Öffnung vom traditionellen Fremdsprachenunterricht hin zu einem ganzheitlichen, interkulturellen Sprachenlernen mit sich. Der Aufruf richtet sich an Institutionen und Teams, die Projekte durchführen wollen, aber auch an Einzelpersonen, die sich an Projekten beteiligen möchten.

Das Europäische Fremdsprachenzentrum
Das Europäische Fremdsprachenzentrum (EFSZ) ist eine Einrichtung des Europarates und fördert die Implementierung innovativer und nachhaltiger Ansätze im Bereich des Sprachenlernens und -lehrens. Es vernetzt ExpertInnen aus den 34 Mitgliedstaaten. Die vierjährigen Arbeitsprogramme sind das Kernstück der EFSZ-Tätigkeit und ermöglichen SprachexpertInnen die aktive Mitarbeit an Innovationen im Sprachensektor durch Projektarbeit. ...

Bis zum 30. April können Ansuchen für Projekte zur politischen Bildung bei der Österreichischen Gesellschaft für Politische Bildung eingereicht werden.

Die Österreichische Gesellschaft für Politische Bildung (ÖGPB) hat die Projektförderung 2011 ausgeschrieben. Auch in diesem Jahr werden Einrichtungen unterstützt, die sich mit spezifischen Themenbereichen der politischen Erwachsenenbildung auseinandersetzen. Online-Bewerbungen sind bis 30. April möglich.

Die Inhalte geförderter Projekte
Die aktuellen Fördermittel der ÖGPB sollen für Projekte zu den folgenden Themenfeldern Einsatz finden:

* Europäisches Jahr für aktives Altern und intergenerationelle Solidarität 2012
* Wirtschaftskompetenz von Frauen steigern
* Politikdistanz der Jugend?
* Soziale Bewegungen - Bestandsaufnahme
* Roma und MuslimInnen als Feindbilder in Europa

Reinhard Lechner, Online-Redaktion

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Die EAEA zeichnet innovative Projekte zur Erwachsenenbildung aus, die sich mit Lernerfahrungen durch Freiwilligenarbeit auseinandersetzen.

Der Europäische Verband für Erwachsenenbildung (EAEA - European Association for the Education of Adults) hat den Grundtig-Award 2011 ausgeschrieben. Anlässlich des Europäischen Jahres der Freiwilligentätigkeit zeichnet er 2011 transnationale Projekte aus, die sich mit Lernerfahrungen durch Freiwilligenarbeit auseinandersetzen. Einreichungen sind bis zum 4. April möglich.

Mögliche Inhalte
Die EAEA will mit dem Grundtvig-Award 2011 Projekte und Projektergebnisse zu folgenden Bereichen auszeichnen:

* Lernmaterialien und/oder Weiterbildungsveranstaltungen, die potentiell ehrenamtlich Tätige auf ihr Ehrenamt vorbereiten,
* Projekte, deren Aktivitäten Freiwilligentätigkeit beinhalten sowie
* Projekte, die Lernerfahrungen durch Freiwilligentätigkeit und Ehrenamt validieren.

Bianca Friesenbichler, Online-Redaktion

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Der Verband Österreichischer Volkshochschulen hat den Ludo-Hartmann-Preis zur Auszeichnung von Arbeiten im Interesse der Volkshochschulen ausgeschrieben. Bewerbungen sind bis 31. August 2011 möglich.

Kriterien
Der Ludo-Hartmann-Preis kann an freie oder angestellte MitarbeiterInnen österreichischer Volkshochschulen oder ihrer Landesverbände vergeben werden und auch an Personen, die über Volkshochschulen gearbeitet haben, aber nie MitarbeiterInnen einer Volkshochschule waren. Zur Bewerbung können folgende Arbeiten eingereicht werden:

* Berichte über systematische Versuche, die für die Volkshochschularbeit innovativen Charakter haben (schriftliche Arbeiten, CDs, DVDs, Ausstellungsdokumentationen, Projektberichte, etc.)
* Wissenschaftliche Untersuchungen, die für die Praxis der Volkshochschulen und der Volkshochschulverbände von Bedeutung sind
* Theoretisch begründete Darstellungen aus der Praxis der Volkshochschularbeit
* Bedeutsame Arbeiten zur Geschichte der Volkshochschulen in Österreich
* Akademische Abschlussarbeiten (Dissertationen, Diplom- und Masterarbeiten)

Es werden nur Arbeiten berücksichtigt, die in den letzten drei Jahren abgeschlossen wurden.

Bewerbung
Arbeiten können bis 31. August 2011 in zweifacher Ausführung beim Verband Österreichischer Volkshochschulen eingereicht werden. Jeder Bewerbung sind ebenfalls in zweifacher Ausführung folgende Unterlagen hinzuzufügen: ein Lebenslauf, Angaben über bisherige Arbeiten im Rahmen der Erwachsenenbildung, eine Erklärung, dass die Arbeit vom/von der BewerberIn selbst erarbeitet wurde und eine Erklärung, dass sich der/die BewerberIn den Bedingungen der Ausschreibung unterwirft.

Preisverleihung
Die Verleihung des Ludo-Hartmann-Preises wird laut Ankündigung im Rahmen der VÖV-Hauptversammlung oder einer repräsentativen Feier in Wien stattfinden.

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Selbst- und Mitbestimmung für junge Flüchtlinge

Das Projekt ermöglicht 10 minderjährigen bzw. jungen erwachsenen Flüchtlingen, die ohne Eltern und Familie in Österreich sind, eine Ausbildung nach Absolvierung des Hauptschulabschlusses. lobby.16 verfolgt dabei die Leitziele Chancengerechtigkeit, Selbstbestimmung und verantwortliche Mitgestaltung der Gesellschaft. Bewusst unterstützen wir auch junge Asylwerber, die seit Jahren im Asylverfahren sind und aufgrund Arbeits- und Lehrstellenverbot an den Rand unserer Gesellschaft gedrängt werden.

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