Literatur > Allgemeine Behindertenpädagogik: 2 Teile in einem Band. Teil 1: Sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen. Tl. 2: Neurowissenschaftliche Grundlagen, Diagnostik, Pädagogik und Therapie

"Es kommt darauf an, sich zu verändern ...": Zur Methodologie und Praxis rehistorisierender Diagnostik und Intervention

Allgemeine Behindertenpädagogik Band 2

Allgemeine Behindertenpädagogik, Bd.1, Sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen. Ein Lehrbuch

Diagnostik als Rehistorisierung

Die da Dürstet nach der Gerechtigkeit

Es gibt keinen Rest!

Menschliche Entwicklung, allgemeine Therapie und allgemeine Pädagogik: Studien zur Entwicklung einer allgemeinen materialistischen Pädagogik

Qualitätssicherung und Deinstitutionalisierung

Sinne, Körper und Bewegung

Begriffliches Lernen und entwickelnder Unterricht

Das Down-Sydrom: Begabte Kinder im Unterricht

Dopingprävention bei Jugendlichen: Konzeption, Durchführung und Evaluation einer Primärprävention für die Sekundarstufe I Kölner Realschulen und Gymnasien

Entwickelnde Arbeitsforschung: Die Tätigkeitstheorie in der Praxis

Evaluation in der Erwachsenenbildung: Eine Langzeitstudie über vierzehn Jahre am Beispiel eines berufsbegleitenden Studiengangs

Hilfen zur Erziehung im Sozialraum: Historische Grundlagen, aktuelle Modelle und fachliche Anforderungen

Jenseits von Pisa: Lernen als Entdeckungsreise

Lerntätigkeit - Lernen aus kultur-historischer Perspektive

Organisation und Finazierung freier Träger der Sozialarbeit: Grundlagen - Strukturen - Hilfsmittel

Sport verstehen - Sport erleben

Sport verstehen - Sport erleben: Bewegungs- und trainingswissenschaftliche Grundlagen

Zukunftsorientierte Personalentwicklung im Bereich der Behindertenhilfe: Von der Betreuung zur Teilhabe - der Mitarbeiter im Veränderungsprozess