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Literatur > Brennpunkt Hauptschule: Benachteiligte Schülerinnen und Schüler und die Schulorganisation in Baden-Württemberg: Empirische Untersuchung zur Neujustierung von Schulleiterkompetenzen

Brennpunkt Hauptschule: Benachteiligte Schülerinnen und Schüler und die Schulorganisation in Baden-Württemberg: Empirische Untersuchung zur Neujustierung von Schulleiterkompetenzen

von Wolfgang Graf-Götz
Broschiert
Ausgabe: 1
Verlag: Meidenbauer
Erscheinungsjahr: 2008
ISBN: 389975669X

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