Pädagog*innen > Pirker-Binder Ingrid

Das Buch enthält ein therapeutisches Behandlungskonzept für Hypertonie mit Biofeedback. Es ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben und ist modular aufgebaut. Es zeigt auf, welche Lernschritte der Klient/Klientin benötigt, um eine gute Selbstkontrolle, Selbstmanagement aufzubauen und dadurch eine Reduktion der Medikation zu erreichen, oder, wenn die Therapie rechtzeitig beginnt, gar keine zu benötigen.

Das Buch beschreibt ein Behandlungskonzept mit Biofeedback für Kinder und Jugendliche mit stressbedingten und/oder psychosomatischen Beschwerden. Anhand der Behandlung für Kopfschmerzen wird gezeigt, wie eine Biofeedbacktherapie aufgebaut werden sollte. Die Kinder lernen Selbstmanagement und Selbstkontrolle mit ihren Freunden Happy Smilo und Fred.

Im Buch wir ein ganzheitliches Konzept aus dem Blickwinkel einer Arbeits- und Wirtschaftspsychotherapie dargestellt. Der Bogen spannt sich vom Unternehmen bis hin zum Erhalt der Leistungsfähigkeit der Zelle. Ein besonderes Kapitel ist der Anwendung von neuen Biofeedbackkonzepten gewidmet. Im Besonderen der 24 Stunden Messung und Evaluierung der Harzratenvariabilität, als auch dem speziellen Biofeedback-Training der Herzratenvariabilität zur Regeneration des autonomen Nervensystems, Reduktion stressbedingter, arbeitsplatzbedingter Beschwerden.